الخطة البحثية لسنة 2015
| ت | اسم التدريسي | عدد البحوث المكلف بها | عناوين تلك البحوث | منفرد | مشترك |
| 1 | ا.د.. عائدة مخلف مهدي | 3 | * اساليب التنشئة الاجتماعية للطفل العراقي | منفرد | |
| * اسباب ومشكلات رسوب الطلبة وكيفية معالجتها | منفرد | ||||
* مهارات التدريس المصغر لدى المعلمين والمعلمات في ضوء النظام التربوي والتعليمي | منفرد | ||||
| 2 | ا.م. انتصار زين العابدين | 3 | * اثر استراتيجية التعليم التنافسي لدى طلبة الصف الخامس الادبي في مادة التربية الاسلامية | منفرد | |
| * اصول تدريس الحديث النبوي الشريف | منفرد | ||||
| * طرائق التدريس في القرءان الكريم | منفرد | ||||
| 3 | ا.م.د. نوال قاسم عباس | 3 | * برنامج تدعيمي علاجي مقترح لمساندة وعلاج المتضررين بيئيا | منفرد | |
* مشكلات الوحدات الارشادية في كليات جامعة بغداد اسبابها وطرق علاجها | منفرد | ||||
* اساليب ارشادية مقترحة لتحصين الطلبة ضد العنف والتعصب | منفرد | ||||
| 4 | ا.م.د.عبير نجم عبدالله | 3 | * اهم المشاكل التي تعاني منها الاسرفي رعاية الاطفال التوحديون وسبل المعالجة واعادة التاهيل | منفرد | |
* اهم المشاكل الاجتماعية والنفسية المؤدية الى الاصابة بمرض الزهايمر لدى كبار السن | منفرد | ||||
| * النازحون الى بغداد بين مخاضات التهميش والاندماج الاجتماعي | منفرد | ||||
| 5 | ا.م.د.بشائر مولود توفيق | 4 | * اثر الحقيبة التعليمية في اكتساب المفاهيم التاريخية لطالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ | منفرد | |
| * مفهوم التعلم واساليب قياسة | منفرد | ||||
| * القيم والمناهج الدراسية | منفرد | ||||
| * استراتيجيات التعلم في التدريس | منفرد | ||||
| 6 | م.د.هدى محمد سلمان | 4 | * اثر استراتيجية ماوراء المعرفة عند طلبة كلية التربية في مادة طرائق التدريس | منفرد | |
| * تنمية القيم الايمانية لدى الشباب في ضوء التحديات المعاصرة | منفرد | ||||
| * دور الامن النفسي والتعليم في تحقيق التنمية البشرية | منفرد | ||||
| * الادوار المستقبلية للمناهج التربوية وطرائق التدريس في تنمية البيئة | منفرد | ||||
| 7 | م.د.دلال كاظم | 3 | * التربية والتعليم من خلال الشخصيات القرانية | منفرد | |
| * القيم التربوية في القرئان الكريم/ سورتي لقمان والحجرات انموذجا | منفرد | ||||
| * الفكر التربوي عند الامام الشافعي من خلال شعره | منفرد | ||||
| 8 | ا.م.د. ايمان محمد حمدان | 3 | * القلق الاجتماعي لدى الطلبة العراقيين الدارسين في الجامعات الاوكرانية وعلاقتة ببعض المتغيرات | منفرد | |
* المشكلات السلوكية لدى الشباب( العنف، ادمان الانترنيت) واساليب المعالجة | منفرد | ||||
* الضغوط النفسية لدى الطلبة العراقيين الدارسين في الجامعات الاوكرانية وعلاقتها ببعض المتغيرات | منفرد | ||||
| 9 | م.د. حيدر فاضل حسن | 3 | * اسباب ظاهرة الغش في الامتحانات من وجهة نظر طلبة الجامعة | منفرد | |
| * الوعي البيئي وعلاقتة بالوعي نحو الواجب الاجتماعي لدى طلبة الجامعة | مشترك – عبد | ||||
| * الاصول الفلسفية لعم النفس | مشترك – د.طه | ||||
| 10 | م.د.. علي ناصر فرحان | 3 | * بناء برنامج تاهيلي لخريجي قسم علم النفس للعمل في مجال الصحة النفسية | منفرد | |
| * تقنين مقياس لقياس التوتر مابعد الصدمة على طلبة جامعة بغداد | مشترك – د.ناطق | ||||
| * تصميم برنامج علاج الاكتئاب باستخدام العلاج المعرفي السلوكي | منفرد | ||||
| 11 | ا.م.د. ناطق فحل جزاع | 3 | * واجبات النفساني السريري في المؤسسات الحكومية | منفرد | |
| * المشكلات التي يعاني منها تدريسيي جامعة بغداد من وجهة نظرهم وسبل حلها | مشترك – د.اركان | ||||
| * تقنين مقياس لقياس التوتر مابعد الصدمة على طلبة جامعة بغداد | مشترك – د.علي | ||||
| 12 | م.هبة مؤيد | 1 | * العنف الاوسري الاسباب والعلاج | منفرد | |
| 13 | ا.م.د. وجدان جواد جعفر | 3 | * قياس دافعية الاطفال النازحين نحو المدرسة دراسة ميدانية في محافظات الوسط والجنوب بحسب الامكانات والتسهيلات | منفرد | |
| * تقويم تعليمات عمل الباحث في المراكز البحثية | منفرد | ||||
| * ضعف التمكين الاسري والوظيفي للمراة وعلاقتة بدرجة الوعي بطرائق العنف باشكالة المتنوعة | منفرد | ||||
| 14 | ا.م.د. حنان عزيز | 3 | * قياس التخيل الصوري السلبي لاضطراب كرب مابعد الصدمة لاطفال النازحين قسرا من خلال التعبير الفني الحرفي رسومهم | منفرد | |
* دور الدراما التعليمية (لعب الدور) في التحقيق من اضطراب مابعد الصدمة لاطفال الاسر النازحة قسرا | منفرد | ||||
* تاثير التعبير الحر من خلال اللعب في التخفيف من اضطرابات كرب مابعد الصدمة لدى اطفال المرحلة الابتدائية | منفرد | ||||
| 15 | م.د. مرتضى حميد شلاكه | 3 | * معوقات استعمال الطرائق الحديثة في التخصصات الحديثة في المرحلة الجامعية | منفرد | |
| * فلسفة المناهج الجغرافية في تشخيص ومعالجة المشكلات البيئية | مشترك – د.طه | ||||
| * الصعوبات التي تواجه طلبة المرحلة الرابعة قسم الجغرافية في كتابة بحث التخرج | منفرد | ||||
| 16 | ا.د. طه جزاع مزبان | 3 | * مباحث في فلسفة العلم | منفرد | |
| * الاصول الفلسفية لعلم النفس | مشترك – د.حيدر | ||||
| * فلسفة المناهج الجغرافية في تشخيص ومعالجة المشاكل البيئية | مشترك د.مرتضى | ||||
| 17 | ا.م.د. سهام مطشر معيجل | 3 | * الاعتقاد بعدالة العالم وعلاقتة ببعض المتغيرات | منفرد | |
| * الاتجاه نحو القيادة النسوية في الوسط الجامعي | منفرد | ||||
| * برامج الدعم النفسي في الكوارث والازمات ضرورة مجتمعية | منفرد | ||||
| 18 | ا.م.د. اركان سعيد خطاب | 3 | * الابعاد التربوية للاسئلة التعلليمية في السنة النبوية | منفرد | |
| * الشروط النفسية والتربوية للابداع والمبادرة لدى الاطفال | |||||
| * التعليم الاهلي والغير حكومي واقعة وسبل النهوض به | |||||
| 19 | م.م.ليلى نجم ثجيل | 2 | * التوافق النفسي والاجتماعي وعلاقتة بظاهرة العنف لدى اطفال مرحلة الطفولة | منفرد | |
| * الجودة الشاملة في ايصال التعليم التكنولوجي في مرحلة رياض الاطفال(دراسة ميدانية) | منفرد | ||||
| 20 | ا.د. عبد الرزاق احمد | 2 | * دور التعليم الديني في بناء الشخصية | منفرد | |
| * احترام الراي الاخر واثره في بناء المجتمع | منفرد | ||||
| 21 | م.د. بيداء عبد الصاحب | 2 | * المنهجيات النقدية والشعر الستيني | منفرد | |
| * توظيف الشخصية في القصيدة الجديدة(حميد سعيد) | منفرد | ||||
| 22 | م.طبيب .سعدي جواد | 3 | * اثر العلاج المعرفي السلوكي في تخفيف القلق لدى مراجعي عيادات طب الاسنان | منفرد | |
* اعداد مقياس قلق الاسنان-Dental Anxiety scale- لدى مراجعي عيادات طب الاسنان في بغداد | منفرد | ||||
| * التاثير المضاد لحامض الالجيك على بكتيريا مقارنة مع الكلور هيكسيدين | منفرد |