قام وفد من مركز البحوث التربوية والنفسية بزيارة ميدانية إلى مدرسة النبراس للتربية الخاصة ورعاية أطفال التوحد، بهدف الاطلاع على البرامج التأهيلية والتعليمية المقدمة للأطفال ذوي التوحد، والتعرف على أساليب الرعاية المتبعة داخل المدرسة.
وتضمنت الزيارة جولة في مرافق المدرسة، حيث التقى أعضاء الوفد بالكادر التدريسي والطلاب المنتسبين، واطلعوا على المناهج والأنشطة المصممة لتعزيز مهارات الأطفال وتطوير قدراتهم. وأشاد أعضاء الوفد بالمستوى التعليمي والتأهيلي الذي توفره المدرسة، مثمنين جهود إدارتها في تقديم بيئة تعليمية داعمة لهذه الفئة المهمة من المجتمع.
وفي ختام الزيارة، عبّر الجانبان عن رغبتهما في تعزيز التعاون المستقبلي من خلال إقامة ورش عمل ومحاضرات وندوات متخصصة تستهدف الأطفال ذوي التوحد وأسرهم ومعلميهم. كما تقدّم وفد المركز بالشكر لإدارة المدرسة على حسن الاستقبال والتعاون، فيما أعربت إدارة المدرسة عن تقديرها لاهتمام المركز بهذه الفئة وحرصه على تطوير سبل دعمهم وتأهيلهم.
