نظّمت وحدة تكنولوجيا المعلومات في مركز البحوث التربوية والنفسية بجامعة بغداد حلقة نقاشية علمية متخصصة بعنوان
«المستودع الرقمي وأثره في أتمتة البحث العلمي ودعم التحول الرقمي»، حاضر فيها المدرس المساعد هديل فاضل مصخن، وذلك في إطار سعي المركز إلى تطوير البنية الرقمية للبحث العلمي ومواكبة المعايير الأكاديمية الحديثة.
وهدفت الحلقة إلى تسليط الضوء على الدور المحوري للمستودعات الرقمية في تنظيم وحفظ النتاج العلمي بصيغ إلكترونية مؤمّنة، وتعزيز كفاءة إدارة البحوث، فضلًا عن دعم التحول نحو بيئة بحثية رقمية متكاملة تسهم في تسريع الإجراءات البحثية وتحسين جودة المخرجات العلمية.
وتناولت الحلقة عددًا من المحاور العلمية، من أبرزها مفهوم المستودع الرقمي وأهميته في دعم البحث العلمي، ودور الأتمتة في تسريع عمليات الأرشفة والفهرسة العلمية، فضلًا عن إسهام المستودعات الرقمية في تعزيز النزاهة الأكاديمية والحد من الانتحال العلمي.
وأكد المشاركون على أهمية تفعيل دور وحدات تكنولوجيا المعلومات في دعم مشاريع التحول الرقمي داخل المؤسسات البحثية، وضرورة تدريب الباحثين على آليات الإيداع الإلكتروني والاستفادة المثلى من خدمات المستودع الرقمي.
ويأتي تنظيم هذه الحلقة انسجامًا مع أهداف التنمية المستدامة، ولا سيما الهدف الرابع (التعليم الجيد) من خلال دعم التعليم والبحث العلمي عالي الجودة، والهدف التاسع (الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية) عبر تعزيز البنية التحتية الرقمية والابتكار في إدارة المعرفة، بما يسهم في بناء منظومة علمية مستدامة قادرة على مواكبة التطورات العالمية.
